◎好消息!光佑商品系列更新,提供更完整的產品介紹--(目錄、導讀、Q&A、精彩摘要試閱) ◎2012年7月德國教育參訪之旅..2012年7月17日(週二)∼ 7月26日(週四)【共10天】 ※德國幼兒教育為何值得推薦? 基石暨深且廣&融合取優的德國教育※德國7月份幼兒園是正常上課;8月1日才開始放暑假您知道嗎? 諾貝爾獎創立至今統計得獎人的國籍,只有8200萬人口的德國竟然佔二分之一的得獎者的名額,剩下一半出自其他全球其他60多億人口當中。德國的確讓人刮目相看,目前也是帶領解決歐債危機的領頭羊。人才的孕育靠教育,教育是富國強民的基石!【繼續閱讀~請看德國經典幼教參訪行程內容】.★儘早報名參加有雙重優惠喔!◎2012年5月15日陳素月老師和葉秀香老師應台東幼教協會邀請為台東地區園長幼教師進行研習課程。講題: 世界幼教見聞導賞—打開幼教的格局視野地點: 台東蒲公英幼兒園。◎2012年5月15日陳素月老師和葉秀香老師應邀到台東蒲公英幼兒園進行親職講座。時間:2012年5月15日(週二)晚上7:30-9:30 。講題:看世界各國如何教育下一代。地點:台東蒲公英幼兒園。◎2012年5月16日陳素月老師和葉秀香老師應邀到台東東佳幼兒園進行親職講座。時間:2012年5月16日(週三)晚上7:30-9:30。 講題:看世界各國如何教育下一代。地點:台東-東佳幼兒園。◎2012年5月22日陳素月老師和葉秀香老師應邀到光復中學附設幼兒園進行研習課程:學習區的環境規劃◆8--9月陳素月老師和葉秀香老師將應邀至創新學院為101年度嘉義縣幼稚教育研習進行幼教工作坊「幼兒園統整課程規劃及設計-主題課程設計及實作」。 8/18 講題內容:世界幼教風貌導賞~四種"教學模式介紹"。 9/01 講題內容:優質的幼兒園學習環境(規劃與實務) 9/15 講題內容:統整性主題課程設計及實作。◆ 9月23日陳素月老師和葉秀香老師將應邀至高雄巿政府社會局為高雄市101年度幼稚教育研習進行課程: 「全語言取向的主題建構課程」。專欄:教育之友心靈分享:引言:
維摩詰居士故事的啟示 【大隱隱於市VS採菊東籬下】 2012. 2. 15 文/陳素月....... 有一些未婚的青年朋友,想接觸佛法和學禪,但心中會有這樣的疑慮:學佛禪修是不是要“出家”(當比丘、比丘尼)?其實,佛法中的修行不一定要剃度穿袈裟,達摩祖師(中國禪宗初祖,西天禪宗第28祖)云:”出家”,是指出離生死之家,即解脫煩惱生滅之家(即智慧解脫之意)。有了離相的功夫,在家也能以出世的心---自在法喜隨緣,做入世的事 (不生執著煩惱心來困住自己);而非得要拋棄世俗到深山自修(當出家眾),達摩祖師論集中說:........(繼續閱讀...)世界幼教風貌導賞~訪韓國幼兒園有感(一) 2012.2.8..文/陳素月 2006年起光佑開始主辦韓國的幼教參訪,至今辦已了9團,另外有一團,因旅行社沒有取得機位而無法成行,基本上幾乎是每半年出團一次,為何近5年來韓國幼教參訪團如此受到歡迎呢? 韓國團與其它的幼教參訪線 (義大利、德國、美國、英國、日本)參加者組成不大一樣的,通常會有較多辦學有成的幼兒園,分批派老師來參加韓國團,主要的原因如下:........(繼續閱讀...)世界幼教風貌導賞~訪韓國幼兒園有感(二) 2012.2.8..文/葉秀香 2011年有機會連續兩團陪同台灣幼教界拜訪韓國首爾的幼兒教育,同行的有教授、園長及老師,同處亞洲地區的韓國的確有讓人刮目相看之處,我們看到當前受矚目的華德福教育、 義大利瑞吉歐教育、北歐自然取向的森林幼兒園等,在韓國已經被實施有多年而且成果頗佳! 從同行的團員中也聽到了不少令人感動的心得,茲分享如下: 之一 地點: 首爾知名大學附幼 某班教室........(繼續閱讀...)【支持並誘發孩子潛能的環境規劃】 ~豐富創造力的瑞吉歐教育 (四) 2011.12. 22.. 文/陳素月 二. 積木建構區 (一)善用牆面作不同的創作情境引導 (1)以圖片加上孩子的積木創作品拍照圖,營造不同主題的建構作品,譬如主題為建築物,牆面情境以現代和古代兩種方式佈置,加上圖片有現代的建築物和孩子已完成拍照相片的創作品,當然也有古代的圖片和小朋有的創作品相片展示,相信進入積木區的孩子,此面牆映入孩子眼臉簾的刺激與訊息是非常豐富且具體的。 當然主題可隨孩子的興趣,節慶,時令和研究方案來改變,孩子的創作品照片隨時可加貼或更換。倘若沒有牆面可運用也可以利用資料夾簿,收集圖片和孩子作品的照片,情境一樣可以貼畫方式把圖片和創作品加上去,放在展覽架或翻書架(閱譜架亦可),就放於積木收納櫃上,高度最好是........(繼續閱讀...)★按此可至光佑部落格繼續閱讀 陳素月老師文章分享★